Si è concluso il 4 agosto il periodo di stage per gli allievi dell’I.I.S. “F.Fedele” grazie al progetto finanziato dal Fondo Sociale Europeo “Costruire il futuro” – Irlanda e Spagna 2024. Iniziativa che ha offerto a 30 studenti, dell’alberghiero di Centuripe e degli istituti tecnici di Regalbuto e Gagliano Castelferrato un' esperienza per crescere e conoscere altre realtà europee. Il progetto è stato rivolto agli allievi delle classi terze e quarte. Il primo gruppo, costituito dagli studenti dell'I. T. S. Citelli, dal 13 al 27 luglio 2024, ha partecipato allo stage PCTO a Salamanca, una delle più affascinanti città medievali spagnole e sede della più antica università. Centro culturale vivace, che attira studenti da tutto il mondo. Questo ambiente internazionale ha consentito agli studenti di immergersi in una nuova cultura e vivere un'esperienza formativa che ha rappresentato un'opportunità di crescita sia a livello personale che professionale. Il secondo gruppo, costituito dagli studenti dell'I. T. R.L.M. di Gagliano C.to, dell'I. T. S. Citelli di Regalbuto e dai ragazzi dell’Istituto alberghiero “Don Pino Puglisi” di Centuripe, ha partecipato allo stage PCTO a Dublino, luogo ricco di cultura, creatività e divertimento. Città dai pub affollati, dalla vita notturna movimentata, dalla musica e dal paesaggio fiabesco. Un programma di quattro settimane che ha coinvolto 30 studenti in corsi di formazione di lingua inglese, laboratori pratici, visite ad aziende locali e visite del territorio, grazie a un progetto realizzato con Fondi Strutturali Europei. " Gli studenti hanno imparato a gestire situazioni nuove e a interagire con persone di diverse nazionalità: un arricchimento culturale che contribuisce alla formazione di cittadini globali, consapevoli e aperti al mondo- precisa il dirigente scolastico, Serafino Lo Cascio - Con questa proposta progettuale abbiamo voluto rendere completo il percorso di studi dei nostri allievi attraverso un’esperienza decisiva di alternanza scuola lavoro all’estero. Obiettivo è quello di sviluppare softskills, specie trasversali, che facilitano un più rapido adattamento all’ambiente lavorativo, perseguendo una crescita inclusiva adeguando il sistema di istruzione alle sfide di una società globale".